歷經(jīng)一年半評選，全國“2021美基層環(huán)保人”日前出爐。在全國10名獲獎者中，武漢市生態(tài)環(huán)境宣教中心教育科科長王彬彬位列其中。12月23日下午，她獲得“2021美基層環(huán)保人”獎杯和證書。

這一評選活動始于2021年6月，全國31個省（自治區(qū)、直轄市）生態(tài)環(huán)境部門向組委會推薦了230名候選人；組委會初評確定了70名候選人接受公眾的評議和投票；終確定10名“2021美基層環(huán)保人”。

當孩子們收到生態(tài)教材時，她哭了鼻子

在生態(tài)環(huán)境教育領域，王彬彬已深耕23年。

23日，談起初衷，王彬彬回憶道：2007年初，她參與一個國家環(huán)?？偩值捻椖浚瑏淼近S陂區(qū)蔡店一所農(nóng)村小學?？吹胶喡男@，學生們的午餐就是一個干冷的饅頭，或者一包干脆面。因為沒有配備環(huán)境教育老師，這些偏遠地區(qū)的孩子不知生態(tài)環(huán)境為何物。她深受震撼，希望為這些孩子種下一顆生態(tài)環(huán)境的“種子”。

邀請一些專家和中心城區(qū)的優(yōu)秀環(huán)境教育老師，對偏遠地區(qū)的環(huán)境老師進行培訓和結(jié)對幫扶，告訴他們怎么上環(huán)境教育課、怎么利用校內(nèi)外自然資源開展實踐活動。很快，她發(fā)現(xiàn)，光幫扶和送教還遠遠不夠，上好環(huán)境教育課，必須依托一本好教材。而在此之前，武漢市一直沒有統(tǒng)一的環(huán)境教育教材。

2008—2018年，歷經(jīng)十年努力，由王彬彬擔任副主編的武漢市環(huán)境教育系列地方教材《身邊的環(huán)境》正式出版，并于同年面向全市義務段79.4萬名學生實現(xiàn)全覆蓋發(fā)放。

看到蔡店中心小學的孩子們領到教材時的高興勁兒，王彬彬不由得哭了鼻子：她當初為孩子們做一本環(huán)境教材的夢想終于實現(xiàn)了！

用VR打開環(huán)保企業(yè)的“門禁”

2018年，生態(tài)環(huán)境部要求要各地大力推進環(huán)保設施向公眾開放工作，但很多企業(yè)對于敞開大門接受公眾監(jiān)督這件事心懷顧慮。艱難的時候，她們甚至遇到一些企業(yè)人員的責難。而王彬彬他們想哭卻不愿哭，反而更加努力地做著說服工作。終于，越來越多的環(huán)保設施單位主動打開“門禁”，歡迎社會組織和學生們前往參觀。

2020年，環(huán)保設施線下活動停止了。怎么辦？王彬彬聯(lián)想到線上看房的場景，于是設想：我們的環(huán)保設施單位能不能也做成線上全景平臺？如果實現(xiàn)線上參觀，就可以不受時間、天氣以及疫情防控的限制了。

她咨詢了一家VR公司，確定可行。于是，“武漢環(huán)保好鄰居”VR展示平臺，在2020年12月5日正式上線。公眾可以在平臺上全天候、全時段“在線觀看”各類環(huán)保設施運行情況。武漢由此成為全國首個實現(xiàn)8類環(huán)保設施線上參觀途徑全覆蓋的城市。

做完活動再帶孩子上醫(yī)院

環(huán)保志愿者因為興趣愛好，對于環(huán)保工作相當熟悉。很多環(huán)保工作者容易在環(huán)保志愿者面前“露怯”，也怕跟環(huán)保志愿者打交道。

王彬彬起初也怕，但她敢于轉(zhuǎn)換身份，把自己先變成一名環(huán)保志愿者。參加環(huán)保公益活動多了，與很多志愿者成為朋友，也更了解他們的訴求。于是，王彬彬?qū)⒅驹刚叻殖刹煌摹芭d趣群”，有針對性地開展不同類型的“分組式”公益活動。如今，“關(guān)愛自然，保護山川河流”和“武漢環(huán)保高校行”兩個環(huán)保志愿服務品牌，吸引了大批志愿者粉絲。

隨著各類公益活動越來越豐富、參與者越來越多，王彬彬敏銳地看到，需要將零散的志愿者隊伍進行“聚合”。于是，在武漢市生態(tài)環(huán)境局支持下，武漢市生態(tài)環(huán)境志愿服務總隊成立。隨著“武小環(huán)志愿服務”小程序正式上線運行，全國首個專業(yè)服務生態(tài)環(huán)境志愿事業(yè)的平臺由此誕生，生態(tài)環(huán)保志愿者有了一個線上的“家”。

王彬彬更忙了。有一次，她的孩子腳疼走不了路、眼睛也腫得老高。而當天是“六五”環(huán)境日，作為活動負責人，她不能缺席。沒辦法，她只得安撫好孩子，把他丟在家里，匆匆趕往活動現(xiàn)場。待活動完結(jié)趕回家里，看著一瘸一拐的孩子，看著他委屈的眼神，她背過身，愧疚地抹一把眼淚，再笑著攙扶著孩子前往醫(yī)院。